Leitfaden für Aufgaben

Wählen Sie Neue Aufgabe, Szenario, zehn Level, Start und Frist sowie Versuche und späte Abgaben. Prüfen Sie die Auswahl vor dem Speichern.

Wählen Sie Klassen und einzelne Lernende. Die Empfänger werden beim Veröffentlichen fixiert; spätere Klassenwechsel ändern den Zugriff nicht. Entfernte Lernende verlieren neuen Zugriff, ihre Abgaben bleiben für Lehrkräfte erhalten.

Bearbeiten ändert die laufende Aufgabe; Wiederverwenden erstellt eine neue Kopie. Zurückziehen beendet die Aufgabe für Lernende. Prüfen Sie die Empfängerliste vor dem Bestätigen.

Karten markieren ausstehende und abgeschlossene Level. Sie zeigen das nächste Level sowie einen gesperrten oder freigeschalteten Test, auch beim direkten Einstieg.

Unter Fortschritt und Abgaben sehen Sie fehlende Level. Bloßes Öffnen zählt nicht; echte Ziele müssen erreicht sein. Prüfen Sie letzte Synchronisierung und Tage ohne Aktivität.

Nach zehn Leveln mit Zielen wird der Test freigeschaltet. Er enthält Code, Vorhersage, Erklärung und Praxis. Entwürfe speichern automatisch; bei Konflikten wählt der Lernende lokale oder Serverversion.

Bewerten Sie jede Abgabe mit Raster und Kommentar. Ein weiterer Versuch hängt vom Limit ab. Der Versionsvergleich zeigt die Änderungen.

Berichte trennen abgeschlossene Level vom Verständnis im Test. Filtern Sie Klassen, Status, Daten und Konzepte; CSV exportiert das gefilterte Ergebnis.

Interne Mitteilungen melden neue Aufgaben, freigeschaltete Tests, Abgaben und Rückmeldungen. Der Zähler aktualisiert sich ohne Neuladen; Einträge lassen sich als gelesen markieren.

Fehlende aktive Empfänger erscheinen als Problem, frühere ohne Arbeit nicht im Bericht. Fristen und Versuche folgen der Konfiguration; Kennungen verhindern Duplikate. Bei Verbindungsfehler Entwurf behalten und erneut versuchen.